• 学员心得
传统医学博大精深:传存文化世代永行(90期针灸推拿班 成都金堂
http://www.cdzyd.com 发布:cdzyd.com [2013-06-25]


  •      炎热的仲夏让人感觉确实难受,两月的学习生活又让我回忆儿时的时代,那时没有这样宁静的学习生活,没有这种书香的氛围,没有这样勤奋好学的人群,年青人们都无正业地到处乱跑,社会一片混乱,人们愁忙衣时住行,学校没有正常的教学秩序,那就更没有再次踏入校门的人群了。今天我又回到了学校而是在全国范围,较有名气的成都中医药大学,我感慨时代的变迁,感谢党的改革开放政策。让我快年过花甲还能继续读书,读书是乐趣,但也是一门辛苦之事,因为需重新适应校园生活,重新和年青人合拍对我这不善社交的人来说更有些难了。
          两月来怀着对祖国传统文化,传统医学的追求心情走进了这所学校,真正意义上的接触了传统医学,在过去的几十年里我也偶尔阅读一些传统医学的文献,但收获不大。回想过去第一次接触是在青年时代,后来是在80年代接触了我们成都中医药大学的刊授大学,都因工作或本身的知识欠缺而终结。而这次是在偶然的上网机会上发现了学校的招生简章而留言询问,要谢谢学校给了我这次机会,也就是说我上这次学,从时间上来讲跨越了很多年,从最近的这次学习在时间上也准备了一年多;学校一致给我发短信,一次几条十几条不断的提醒我开班的时间,由于工作的问题一致放到了现在,这次终于来了,好像是学校专为我安排的一个班一样,我今天到了学校,我要感谢学校的领导、老师们。
          读书开始了,对于一个上年纪的,而不是再读书的人来说,确实比较难;从饮食、住宿,生活到学习的环境都不适应,但怀着一颗接受传统文化知识的技能,对学校领导教师的感谢心情,我毅然坚持来了,天气确实很热、老校区的环境确实简陋,但是我们老师的工作精神,老师的教学水平让我留了下来,我是从事教育工作几十年的人,深感教师的辛苦和难处。为学生的一堂课要精心准备很久,也就是我们讲得教学“六认真”吧。在烈日炎炎的仲夏里一群酷爱教育事业的人不分昼夜的帮助求学者,确实让我感动,比如说从年长的教授、院长,校长到年青的教师,都是学历文凭很高,而且临床经验丰富的临床医生,给学员上课,没有一点架子和傲气。张老师是我们的班主任,当然也是其他班的班主任,可以说他是一个循环班主任,对学生的学习、生活起居安排有序,每天都能很早的到班,关心学生、尊重学生的学习习惯,从教学来讲也是不错的好教师,非常有事业心,基础和临床的专业知识都很扎实。何璇老师是我们的理论和腧穴教师,人年青美丽具有现代气息,具有扎实的专业基础,有一颗热爱教育事业的心,热爱事业、热爱本职工作,尊重学生人格工作兢兢业业,不怕吃苦。为我们上推拿手法课的陈老师,是一位临床医生,对教学一丝不苟,尊重学生、关爱学生,说话和气,爱岗敬业、专业精神特别强。今天已进入针灸学习的第二周了,眼看时间快结束了,这也是接触临床医生教学老师最多的时段,他们从繁忙中安排时间给我们上课就是为了把临床上见的、做的经验都能一一的告诉给我们,他们是这样做的。如张教授给我们上课总是滔滔不绝,教学井然有序,准备充分,说服力强,在学生面前做到了晦人不倦,学生水平不一基础差,学起来困难大,问题很多;问到时,总是耐心解释,动手操作,给学员的感觉是平易近人,没有居高临下架子。当然还有一些为我们上课时间不多的其他老师,给学生的总体印象都比较好。
         我通过这次的学习,认为起步确实晚了一些,不过还是挺有意义的,过了一个愉快而有意义的暑假生活,对身体来讲有些吃苦了,也就是吃的不舒服,住不舒服,生活不方便,但耳濡目染看到这些年轻人,体会到了他们的艰辛,对知识渴求,对人生的追求。这次的学习对我而言,不管收获大小将来怎样,可以说又作有了一次收获。我最需要的就是新的收获,新的迈进,从人生上来讲又作了一次尝试,但从知识上来讲虽然知识的容量没有在校生那么大,时间没有长,有了一定的系统性,我相信这次学到的知识在今后的工作中一定会用到的。当然我希望学校送走了学生,但也应关心学生的发展,学生将是体现学校价值的重要窗口。

     

                                      --90期针灸推拿班  刘制宪

     

     

     

     

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